Lorca

Curso programado por la Universidad Internacional del Mar-Campus Mare Nostrum

Lo que se pretende con este curso es que tanto alumnos como profesionales se informen de las características de los niños con alteraciones en su desarrollo o riesgo de padecerlas, conocer cómo influyen las alteraciones en el desarrollo integral, en su entorno familiar, social y educativo, aprender métodos de evaluación y modalidades de intervención desde atención temprana, comprender la importancia de la coordinación entre las distintas instituciones que atienden al niño con alteraciones en su desarrollo o riesgo de padecerlas y su familia y potenciar la prevención en atención temprana.

Para ello el curso se ha divido en cinco partes, la primera establece su marco conceptual y evolución de la Atención Temprana, así como modelos de funcionamiento de los CDIATS y coordinación con salud mental. La segunda abordará los procedimientos globales de intervención en Atención Temprana. El siguiente va relacionado con lenguaje y comunicación en Atención Temprana. La cuarta parte del curso está referida a la fisioterapia en Atención Temprana y, la última se trata de una visita al CDIAT Fina Navarro López del Ayuntamiento de Lorca para conocer el funcionamiento y las labores que se realizan con los niños en el centro.

El seminario tiene una duración total de 25 horas y los universitarios tendrán la oportunidad de conseguir, con su realización, 2.5 créditos de libre configuración o 1 CRAU.

Durante el curso se contará con 5 horas de actividades, tales como visitas al casco histórico, a la muralla medieval y al Castillo de Lorca, guiadas por Andrés Martínez Rodríguez, Director del Museo Arqueológico Municipal de Lorca que permitirá conocer el patrimonio arqueológico y turístico.